1.პროექტის სახელწოდება.: ძალები
2პროექტის მთავარი იდეა(თემა)1-2წინადადებით:მეშვიდე კლასის მოსწავლეებს აჩვენოსთუ რა განსხვავებაა სხვადასხვა ტიპის ძალებს შორის.
3. პროექტის აქტუალობა პროექტი აქტუალურია რადგანაც საფუძველი უნდა შეუქმნას კლასიკური ფიზიკის შესწავლას.
4.პროექტის მიზნები: პრობლემის გადაჭრის გზების მოძიება:განსხვავების ჩვენება დისტანციურ და კონტაქტურ ძალებს შორის, მათი ტიპების განსხვავება, იმ მეცნიერთა ღვაწლის წარმოჩენა, რომელთაც წვლილი შეიტანეს ამ დარგის განვითარებაში.
5.მონაწილეთა ასაკი 12 წელი.:
6ვადები' / ხანგრძლივობა ორი კვირა
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები. რაც შეიძლება შეიქმნას:თეორიული მასალა, ექსპერიმენტები,ინტერნეტში მოძიებული მასალა, თვალსაჩინოება.
8. პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ინტერნეტი, შესაბამისი ლიტერატურა
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები) თემის შერჩევა და ძირითადი საკითხების ჩამოყალიბება საპროექტო ჯგუფის ჩამოყალიბება, პროექტის გეგმის შემუშავება, ჯგუფებში მოვალეობების გადანაწილება, პროდუქტის მომზადება,პროდუქტის პრეზენტაცია.:
10. საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმებთან კავშირი:პროექტი კავშირშია მათემატიკასთან, საბუნებისმეტყველო საგნებთან.
11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი) ნანა ბაღაშვილი
12. ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:baghashvilinana@gmail.com
13. პროექტის ვებ. გვერდი/ ბლოგი:baghashviliblogstop.com.
ძალები
2პროექტის მთავარი იდეა(თემა)1-2წინადადებით:მეშვიდე კლასის მოსწავლეებს აჩვენოსთუ რა განსხვავებაა სხვადასხვა ტიპის ძალებს შორის.
3. პროექტის აქტუალობა პროექტი აქტუალურია რადგანაც საფუძველი უნდა შეუქმნას კლასიკური ფიზიკის შესწავლას.
4.პროექტის მიზნები: პრობლემის გადაჭრის გზების მოძიება:განსხვავების ჩვენება დისტანციურ და კონტაქტურ ძალებს შორის, მათი ტიპების განსხვავება, იმ მეცნიერთა ღვაწლის წარმოჩენა, რომელთაც წვლილი შეიტანეს ამ დარგის განვითარებაში.
5.მონაწილეთა ასაკი 12 წელი.:
6ვადები' / ხანგრძლივობა ორი კვირა
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები. რაც შეიძლება შეიქმნას:თეორიული მასალა, ექსპერიმენტები,ინტერნეტში მოძიებული მასალა, თვალსაჩინოება.
8. პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ინტერნეტი, შესაბამისი ლიტერატურა
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები) თემის შერჩევა და ძირითადი საკითხების ჩამოყალიბება საპროექტო ჯგუფის ჩამოყალიბება, პროექტის გეგმის შემუშავება, ჯგუფებში მოვალეობების გადანაწილება, პროდუქტის მომზადება,პროდუქტის პრეზენტაცია.:
10. საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმებთან კავშირი:პროექტი კავშირშია მათემატიკასთან, საბუნებისმეტყველო საგნებთან.
11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი) ნანა ბაღაშვილი
12. ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:baghashvilinana@gmail.com
13. პროექტის ვებ. გვერდი/ ბლოგი:baghashviliblogstop.com.
ძალები